中国大批“优等生”正在集体陷入抑郁。近日，大陆“渡过”青少年心理支持平台CEO透露，来自重点学校、重点班的孩子占比高达2/3。该消息引发舆论关注。
“渡过”是一个关注青少年抑郁及家庭支持的心理平台，社群人数接近20万。近日，“渡过”CEO李香枝告诉《南方都市报》，在他们开展的休学青少年复学项目中，约有1000人参与，其中来自重点学校、重点班的孩子占到了2/3。
她说，学业压力是孩子产生心理问题的主因。她举例，一个男孩从小学到高中一路都在重点班，其父母很严格，小学时他每周只有半天休息时间，周末要上辅导班。
此外，人际关系问题也带来巨大困扰。如一名男生遭多名同学反复欺凌，班主任和家长都以“为什么欺负的是你”回应，让他内心留下严重创伤。
李香枝提醒，当下许多孩子生活“两点一线”，缺少与同伴自由玩耍的时间。玩能帮助孩子建立多元价值体系。孩子沉迷游戏，可能是缺失的同伴关系或价值感，而非简单满足物质要求。
她还提醒家长，孩子生病后，提供支持至关重要，成立包含心理老师、班主任的支持小组，为孩子提供更具有针对性的复学方案。同时家长需要具备心理疾病相关的基础素养，根据孩子的情况去看医生，或是去找心理谘询师等。
中国大批“优等生”正在集体陷入抑郁。图为示意图。(Lintao Zhang/Getty Images)
该消息发出后，引发众多网友热议：
有人认为，这是学校和家长的教育出了问题：“现在的孩子物质上是比以前好多了。但心里压力和累，是我们老的那一代人凭空理解不了的！”
“我赞成，我就搞不明白了，在怎么压迫，你一个班不可能每个都是并列第一，大家都卷。只会让好大学提高录取分，实际你卷来卷去还不如不倦，快乐教育不要把学习当成第一位，毕竟不是每个人都适合读书的，就好比中国学那么多年的哑巴英语只是为了应付考试而已，纯浪费时间。”
“畸形的高考是根源，早就该取消改成学校自主招生，然后宽进严出。”“明明就是强制训练的结果，如同马戏团的动物，这是自然选择让它们学骑车，穿火圈。 ”
据中国科学院心理研究所2025年发布的《中国国民心理健康发展报告（2023—2024）》，当前中国心理健康问题呈低龄化发展趋势，高中生抑郁检出率为40%，初中生为30%，小学生为10%。
抑郁症也称为重度抑郁障碍或临床抑郁症，症状包括：持续情绪低落、兴趣丧失、学习功能受损、有自杀念头等。
